Klasa III przygotowała galerię prac na temat Mitów Greckich. Zobaczcie, które polubiliśmy najbardziej. Zajrzyjcie do naszej biblioteki i poznajcie wesołe opowiadania autorstwa G. Kasdepke" Mity dla dzieci." 

Zachęcamy - uczniowie klasy III

Na początku miał być jeden, najbardziej znany, mit o Dedalu i Ikarze. Potem był drugi, bo fajny o Prometeuszu.... i tak się stało,że poznaliśmy wszystkie. Klasa III zafascynowała się historią greckich mieszkańców Olimpu, które poznaliśmy dzięki książce G. Kasdepke pt: "Mity dla dzieci". Dlatego z radością zorganizowaliśmy Dzień Mitów w naszej klasie. Na początku uczniowie wystąpili w przygotowanych inscenizacjach, opowiadających historię Syzyfa, Pandory ,Orfeusza i Eurydyki. Była też gra dydaktyczna. Szukaliśmy ukrytych pudełek z zadaniami, zwijając nić, jak przysłowiowa Ariadna.Były w nich zadania tj:rysowanie drogi w labiryncie Minotaura, określanie cech mitycznych bohaterów, rozpoznawanie ich, dopasowywanie skojarzeń. W ostatnim, podobno najtrudniejszym, poznaliśmy zabytki starożytnej Grecji. Grę z najlepszym wynikiem ukończyły wszystkie trzy drużyny! 

Zabawy przedszkolaków na magicznym dywanie.

Pomysł narodził się podczas realizacji tematyki związanej z kosmosem. Ogromne zainteresowanie i ciekawość dzieci związana ze światem planet, ufoludków i kosmonautów sprawiła, iż postanowiliśmy utrwalić zdobyte wiadomości poprzez organizację Kosmicznego Dnia. W tym dniu dzieci przyniosły materiały do stworzenia budowli. Powstało wiele ciekawych stworów, statków i rakiet. Jakaż to była wielka radość podczas tworzenia. Wszyscy świetnie się bawili i rozwijali swoją kreatywność

W dniu dzisiejszym, 23.02.2021 zostały wysłane prace na IX WOJEWÓDZKI KONKURS PLASTYCZNY „BAŚNIE I LEGENDY KASZUBSKIE.” Z każdej kategorii wiekowej najpierw zostały wyłonione dwie prace na etapie szkolnym:   - I kategoria klasy I-III •...

Zapraszamy uczniów z klas I - III do udziału w szkolnym konkursie pt. "Moja książka o zwierzętach". Celem konkursu jest promowanie czytelnictwa i zachęcanie do korzystania ze szkolnej biblioteki oraz promowanie wiedzy przyrodniczej wśród najmłodszych uczniów.

ZAPRASZAMY WSZYSTKICH UCZNIÓW DO UDZIAŁU W SZKOLNYM KONKURSIE PLASTYCZNYM

"WIOSNA, ACH TO TY."

Dziś na kole polonistycznym klasa III dużo biegała!Utrwalaliśmy zasady ortograficzne biorąc udział w grze. Słowa z trudnościami ortograficznymi pochowane były na terenie szkoły. Trzeba było odnaleźć odpowiedni  numer zadania i przybiec, aby jak najszybciej udzielić prawidłowej odpowiedzi. Jeśli któraś drużyna zapomniała jaka zasada tłumaczy pisownię odnalezionego słowa, mogła skorzystać z podpowiedzi  poszukanej w słowniku. Rywalizacja była zacięta!

Pandemia, izolacja i nauka zdalna nie przeszkodziły nam w obchodzeniu tego radosnego święta. Wśród uczniów starszych klas Samorząd Szkolny zorganizował  przekazywanie walentynek za pomocą poczty elektronicznej. Młodsi uczniowie podtrzymali tradycję i swoje walentynki od czwartku 11 lutego, wrzucali do specjalnie przygotowanej pocztowej skrzynki. W poniedziałek wszystkie kartki trafią do swoich adresatów...i zobaczymy kto dostanie najwięcej!

PS. Była też walentynkowa sonda. Szukajcie jej w kolejnych odsłonach :) :) :)

Dzisiaj dzieci z najmłodszej grupy wykonały walentynkowe serduszka. Każdy maluch malował drewniane serduszko i ozdabiał brokatem. Podczas zajęć rozmawialiśmy o święcie zakochanych. Nasze maluchy miały wiele ciekawych pomysłów na to czym są walentynki. To był bardzo pracowity i pełen radości dzień. Serdeczne podziękowania dla Pani Doroty za przepiękne serduszka, które sprawiły Nam wiele radości.

…mam serduszko, wielkie serce spójrz jakie czerwone, kogo kocham, kogo lubię rzucę w jego stronę...

Ciebie kocham, Ciebie lubię, Ciebie pocałuję a czerwone dziś serduszko Tobie podaruje...

Walentynki to dzień wyjątkowy – dzień miłości, przyjaźni i życzliwości. Dzisiejszy dzień upłynął na miłych zabawach związanych z walentynkami, rozmowach o znaczeniu przyjaźni i miłości. Rozmawialiśmy o uczuciach radości, smutku, złości – uczuciach, które są wśród nas i towarzyszą nam na co dzień. Wykonaliśmy także tradycyjne „walentynki” które dzieci samodzielnie podpisały.

Trzecia klasa stworzyła dziś piękne teczki tematyczne: "Cuda Świata Starożytnego". Uczyliśmy się szukać i wybierać istotne informacje na temat tych zabytków. Korzystaliśmy tylko z książek, albumów i leksykonów. To ważna umiejętność, nawet w dzisiejszych czasach, gdy wszystko jest na jedno kliknięcie w Internecie. On czasem też nie  zadziała. Książki do ręki można wziąć zawsze, otworzyć i odszukać potrzebne nam informacje!